Por
Tania Fiorella Jiménez Araya, estudiante DER
Jessenia Rivera Solano, académica DER
Kenneth Alfredo Cubillo Jiménez, académico DER
El pasado 17 de abril, la Sede Regional Brunca de la Universidad Nacional recibió al estudiantado de nuevo ingreso 2026, grupos 28 y 29 de Buenos Aires, en el marco de los cursos Pedagogía para la Escuela Rural y Desarrollo Humano Integral.
La jornada inició con la bienvenida por parte de la máster Gabriela Pérez Blanco, orientadora, quien acompañó al grupo en este primer acercamiento a la sede, marcando el inicio de un espacio de encuentro y pertenencia.
Posteriormente, el estudiantado participó en un proceso de reconocimiento de la sede, donde se abordó la infraestructura, los recursos disponibles y sus derechos como miembros plenos de la comunidad universitaria. Se destacó el acceso a laboratorios, bibliotecas y espacios comunes en cualquier sede de la UNA, promoviendo así una apropiación consciente del campus y de las oportunidades que brinda la universidad pública.
Durante la jornada también se propiciaron espacios de recreación y cohesión grupal, fundamentales para el bienestar estudiantil. Estas actividades permitieron fortalecer vínculos, reducir el estrés y reafirmar que un grupo unido y motivado enfrenta con mayor éxito los retos de la carrera de Educación Rural.
Durante la jornada, también se desarrollaron dos talleres clave: “El arte de aprender a aprender”, un espacio enfocado en la adaptación a la vida universitaria, y “Redacción y formato APA”, los cuales fortalecen habilidades esenciales para el proceso académico, promoviendo estrategias de aprendizaje autónomo y el desarrollo de competencias para una producción escrita rigurosa.
Hacia el cierre de la jornada, se contó con la presencia del doctor Jorge Herrera Murillo, rector de la Universidad Nacional; el doctor Elvis Rojas Ramírez, decano de la Sede Regional Brunca; y la máster Sofía Jiménez Carvajal, coordinadora de la Unidad de Vida Estudiantil, quienes dirigieron un mensaje al estudiantado. Más allá de lo protocolario, sus palabras destacaron por la cercanía y la apertura hacia las necesidades del grupo de Educación Rural, expresando su satisfacción por los avances del proyecto académico y reafirmando su carácter estratégico para el desarrollo regional. Asimismo, subrayaron el compromiso institucional con el acompañamiento del estudiantado, promoviendo una relación más horizontal que fortalece la confianza, la adaptación y el sentido de pertenencia en la vida universitaria.
Como lo expresó una estudiante participante:
“Regresé con el corazón lleno, las pilas cargadas y el orgullo de la UNA bien puesto. ¡Qué alegría ser parte de este proyecto!”
Agradecemos a la Sede Regional Brunca por la cálida acogida, la dedicación y el compromiso demostrado con el bienestar y la formación integral de nuestro estudiantado. Estos espacios reafirman el valor de una universidad pública cercana, que escucha, acompaña y construye junto a los territorios, fortaleciendo no solo el aprendizaje académico, sino también el sentido de pertenencia, la identidad y el compromiso con una educación rural transformadora.
Desde la División de Educación Rural (DER) reafirmamos nuestra misión de impulsar una educación crítica, humanista y transformadora, profundamente vinculada a las realidades de los territorios, en coherencia con los principios y valores de la Universidad Nacional.
Porque educar en lo rural es también construir comunidad, identidad y futuro.
