Encuentro de aprendizaje con unidocentes (Atenas, San Mateo y Orotina) y personas asesoras de la Dirección Regional de Alajuela, Ministerio de Educación Pública (MEP)
Por Jessenia Rivera Solano
Académica DER
Desde el proyecto “Propuesta de proyección para la implementación de un currículo integrado en I y II Ciclos de la Educación General Básica costarricense CONARE” en el que participa la División de Educación Rural, y también como parte de la actividad académica de Educación Continua, con el apoyo de las personas asesoras nacionales del Departamento de I y II Ciclos del MEP, y el equipo de personas asesoras y supervisoras de la Dirección Regional de Educación de Alajuela del MEP, se realizó un espacio de diálogo y aprendizaje sobre las particularidades del modelo pedagógico de las escuelas unidocentes.
La comprensión de las particularidades del modelo pedagógico y de planificación didáctica correlacionada para las escuelas unidocentes se enriquece al trabajar juntos y aprender unos de otros. Esta jornada, realizada en el mes de mayo en la Escuela Central de Atenas, facilitó un espacio para que cada persona docente aportara desde sus experiencias y conocimientos.
Esta actividad inició sembrando una semillita de esperanza, de ampliar nuestro horizonte y adquirir nuevas perspectivas.
Sigamos fomentando ambientes de colaboración, respeto y apertura. Juntos, podemos seguir creciendo personal y profesionalmente.
¡Un gran abrazo y motivación a todas las personas unidocentes del país que día a día siguen esforzándose y creyendo en la escuela unidocente!
“Mi posición no puede limitar el liderazgo y la creatividad de otros, sino convertirse en apoyo para fomentar estas habilidades que forman parte del criterio de los demás”